落亂/忍亂小說毒竹城最強軍師感想

說是這樣，其實也只是把我一邊讀一邊打的感想組合在一起罷了。
以下劇透有，我流翻譯有，因為日語其實真的不是那麼好的關係可能有錯。

應該算是序章的文本第一頁就已經帥氣的戰鬥。
…說是帥氣的戰鬥嘛，「忌まわしい白い棒状の物体」真的快把我笑死，粉筆就粉筆好不好WWW
尊奈門視角就是不肯直接說出土井老師的名字還有他的武器ＸＤＤ




然後進入一開始的學校導入。
乱きりしん的稱呼感覺好久沒看到了，早期校長都會這樣喊他們的，後期已經聽不見了…
不過用五色米指示做體操的方向這個還挺本格忍者風的，加上五色米所寫的暗號也真的是個暗號，需要解讀，如果是動畫的三人組甚至整個葉班，除了小庄以外都沒可能找到體操場地了吧…

把魚糕切成米一樣的大小再連湯吞，這樣做的土井老師也挺厲害了(。
然後翻到下一頁看到第一行入眼的是超級粗字的「教えたはずだ、教えたはずだぁ」，真的救命ＷＷ
接下來為了趕上課程，連實技課土井老師也要跟著上。
老師收到的信裡面除了時間地點外只有一個「殺」字也太強，話說小松田你怎麼把簿仔的名字給忘記了嘛，簿仔粉筆仔有多好記(失禮
對校長的形容是「嫌になるほど、本当に嫌になるほど、もう勘弁してくださいと言いたくなるほど」真的笑炸。

是說我看的是電子書版本，字體大小固定。看起來本來就挺小的了，長次說話的字形比一般更小真的看得很痛苦（。
還有現在的六年生們提到自己的上一屆，感覺都很厲害，我突然對畢業後的前輩們感興趣了…
此外文次郎跟留三郎的關係到底好還是不好，為何會在吵架的時候喊小名(。
不過仙藏真的是個挺不錯的指揮者。

然後就是尊奈門VS土井老師，土井老師兩次在尊奈門的耳邊柔聲說話那邊我也不知道是好笑還是羨慕。
而且土井老師身上真多粉筆，好像丟不完(丟完後就發現自己藏起來的武器都消失了)
不過認真看完了土井老師被尊奈門打落崖的戰鬥後我也忍不住有感而發…
總覺得，從老師「不想用普通武器，只想用粉筆、鐵製的點名簿還有粉刷戰鬥，讓尊奈門知道實力差距而放棄」這點來看根本就是忍者三病裡的輕敵。
先不論他事前藏起的武器到底跑到哪裡(其實是被霧丸拾起來想拿來賣給土井老師，完全不知道根本就是老師先行藏進來的)，光是面對尊奈門那絕對認真的態度，土井老師內心一直都只跟從自己的計劃去削弱尊奈門的內心，反而對意外狀況的處理能力不太足夠，才會被引到崖邊去。
而且我覺得，面對尊奈門根本不能用那種「我放水是為你好，我是不想讓你受傷」的方式，畢竟這挑戰已經不只是一兩次了，都多次面對尊奈門的全力，自己卻依舊不用全力應對，感覺對於認識的人來說還是比較失禮的。
反而雙方都盡全力後被打敗，尊奈門會比較能接受吧？
嘛，也有一種說法是土井老師是以「教師」立場教導著尊奈門，但就算這樣還是不能太過輕敵啦老師QAQ

話雖如此，尊奈門之後對校長吹噓什麼自己的能力一直壓倒老師呀，最後老師是逃跑著並跳崖躲藏呀，把這種人當競敵自己也覺得羞恥呀這些真的有夠失禮了- -

總之從尊奈門那邊聽說自己打贏土井半助後，雜叔便來到忍術學校確認。
感覺雜叔這個時候跟校長還不是很熟識…
總覺得電影的話這部份應該會改改吧，始終不像園田村登場回（其實雜叔與黃昏時城的城主正式登場時間比園田村早），畢竟動畫雜叔跟校長已經是會一起喝茶的關係了(。

無論如何，雜叔會答應當教師一來是責任問題(土井老師會失蹤是因為自己隊伍的人，萬一引起忍術學校跟黃昏時城對決就糟了)，二來是校長安排用來在山田老師跟土井老師都不在的時候守護學校。(山田老師去了找土井老師)
不過苦了一葉班了，雜叔代課期間天天被雜叔的殺氣盯住。
然後某天雜叔還裝成學生舉手喊尊奈門「老師」，那一幕光是想像就已經笑死了耶Ｗ
（不過真的超可惜沒有雜叔與伏木藏的交流…５秒的畫面都好，希望電影可以加上去呀）



另外也挺喜歡校長認為「這種場合土井老師會怎麼行動，只有山田老師最清楚」這點。
畢竟土井老師對土田老師來說也是半個兒子了。
嘛，如果土井老師不是失憶的話……
「雖然是46出頭的忍術教師，卻沒有能追上他的黃昏時城忍者。」這樣的山田老師好帥！
只是說山田老師你還是算了吧，別在雜叔面前努力讓自己喊土井老師了，想喊半助就半助，大家都懂，沒人阻止你的。



接下來回到密函任務完結後的六年生。
原來長次只要吃過一次團子，之後就可以自己重現味道了嗎？
是說六年生們一開始聽到尊奈門打倒了土井老師的反應是：「說笑也要有限度，是不是被土井老師打敗於是被黃昏時城解僱才跑來當教師呀」
犬猿組得知道尊奈門真的打倒了土井老師的反應：「可惡的尊奈門！我們要為土井老師報仇！！」
為了阻止他們真的這樣做(還有因為他們對這一帶比較熟)校長才讓六年生們參加搜索。
平常校長感覺就是個麻煩製造機，但如果他真的認真起來，還真的會考慮不少情況。
好難得看到那麼可靠的校長（喂

只是說文次郎是不是不擅長說謊，還是說因為對象是霧丸…
霧丸一開始從別人那邊聽說文次郎他們是在找土井老師時，他還以為六年生不知道老師出差了(校長是這樣對學校其他人說的)，結果…
霧丸無意聽到的六年生對話，第一聲是長次大喊：「你、你是說你不相信他沒事嗎！」
「才不是這樣！」留三郎的回應。
看到環境不是自己介入的狀態，霧丸本打算離開，直到聽到長次又一次大喊：
「土井老師還活著！」
「我當然知道！我也只是說那麼努力地去找也找不到任何線索，覺得奇怪罷了！」
留三郎的回應，連平常總會與他唱反調的文次郎也只是沉默。這時霧丸已經知道土井老師真的出事了，所以他動不了。
接下來仙藏冷靜分析：「（前略）我們必須考慮最壞的情況……也就是說，土井老師已經離世的可能性。」
聽到這句首先咆哮似地哭出來的也是長次…
我真的沒想到這裡的情緒引爆劑不是霧丸，而是長次…
但霧丸這時也已經聽不見長次的哭喊聲了。
我當時真的忍不住哭了出來。



不想讓兩人擔心，所以霧丸沒有告訴亂太郎與新兵衛。
他只是在夜裡一個人偷偷地哭泣。
「霧丸感覺胸前一緊，他回想起父母因為戰爭離世，只餘下自己孤獨一人時的不安。自己又再次，孤獨一人了嗎？淚水從霧丸眼中不斷冒出。在假期裡，沒有回去的家所以讓霧丸住在自己長屋的土井老師，儘管一直在抱怨但還是會幫霧丸打工的土井老師，既溫柔、又愛操心、總是在胃痛的土井老師……。
「──土井老師、土井老師！我又再次變成孤獨一人了嗎？」
這時霧丸想起了亂太郎與新兵衛、葉組的大家與學校的老師們，他知道自己與之前不同了，不是一個人了。他已經堅強到可以不告訴任何人，獨自相信土井老師沒事並等待著他。
「──土井老師，請你平安回來。」
霧丸爬去打開障子(紙門)，細細的隙縫外與房間一樣昏暗。今晚是新月，但終有一天會成為滿月。


這邊的描寫好痛…


之後霧丸還刻意留炭賣給火藥委員，在打工期間居然同意讓新兵衛吃烏冬，然後聽說有像土井老師那種不喜歡吃人工製品的人時霧丸半發呆地說「的確是有過那樣子的人。」
「你說『有過那樣子的人』，就像說土井老師已經不再回來了。」亂太郎。
「是呢，就算是出差土井老師也花太久了吧。」新兵衛。
而霧丸的回應是：「呀…對的，抱歉，是這樣呢、哈哈。」

說不定霧丸雖然是想相信，但潛意識已經走向最壞打算了吧…
畢竟，他已經失去過一次了。
而且不肯告訴亂太郎他們亦是因為土井老師對自己影響太大了，比起害兩人擔心，他可能覺得如果說出來就像是承認老師就真的不會再回來了吧…
嘛，不過聽說有戰爭於是準備去戰場賣東西雙眼變錢也的確是本性就是。




之後場合回到六年生，他們終於都掌握到土井老師說不定在毒竹城的線索於是合作潛入。
「それでもなぜか敵を倒してしまっている伊作の声がした。」
なぜか是不是有點失禮ＬＯＬ
好像說原作的伊作如果不是因為不運，說不定是六年級裡最出色的忍蛋。

雖然因為事前已經看過劇透得知道接下來是六いＶＳ天鬼的帥氣打鬥場合，但看到被吃剩的魚片我真的需要一點時間進入狀態ＸＤ
…不過因為嚴禁系列的關係，我內心的仙藏雖然爆點很高但與暴走與冷靜真的只差一線。
只是看到六伊ＶＳ天鬼的場合，就真心覺得仙藏的冷靜真的非常重要。與文次郎依舊整個「你到底在說什麼土井老師」還有決心想要把老師帶走不同，仙藏基本是沉默應對著整個狀況，也難怪他可以帶領著整個六年級生了。
突然對仙藏有了全新的敬意。

總之知道土井老師的行蹤後他們回去報告，仙藏還把八方齋的洗腦手冊給順走了。
山田老師閱讀內容時真的讓我大爆笑。「一卷～五十三卷好評發售中」，這什麼漫畫宣傳ＸＤ 不知道電影會改成什麼？ＤＶＤ嗎ＸＤ
這讓我想起了自然薯居士剛登場時也是被八方齋的美形漫畫給騙了ＸＤ

嘛，雖然說黃昏時城忍者負責任去教一葉，但真的說到戰爭開始時，還是以自己的城作為重點利益，因此校長他們害怕黃昏時城的忍者忍不住暗殺在毒竹的土井老師也是正確的。
此外，在動畫裡雖然接點比較少，但我還挺喜歡看到六年生們對土井老師是真心尊敬著。


接下來亂霧新三人組被捉住的過程有夠簡單，倒是利吉出場是意料外。
之前看劇透時也知道他有出場然而小說一直沒有提他的關係，突然冒出來還加插繪，還是挺驚喜的。
而且我真心喜歡山田父子的交流，明知道不需要卻互相試探著對方的情報，感受對方作為一流忍者的能力。
直到利吉得知道自己僱主想去招募的人就是土井老師時，也以忍術學校及土井老師的身份作考慮，決定傳回假情報給僱主。
感覺他的出場就是為了用來抹殺「讓其他人知道毒竹城軍師的真實身份。」希望之後也不會有任何人來打擾土井老師。
不得不說，利吉作為隊友真的太可靠了。
（雖然說動畫其實已經也有黃昏時城想要招募土井老師的內容。其他城也算了，知道情況的黃昏時城就怎麼也騙不了）




然後就是老樣子的八方齋ＶＳ三人組。
他被三位已被捉住的小朋友們各種要脅還真的挺沒面子的…
而且感覺如果他不是那樣子多此一舉說是想看表演的話，說不定他就真的勝利了…
當然，讓失憶的教師斬了他珍愛的學生們這點，現實想想看其實還挺殘酷的。
一開始還是以看表演的心態這樣做，以現在動畫調子的八方齋來說感覺不像能夠做得到。
然而八方齋的確就是反派來著，讓電影觀眾重新認識八方齋也不是什麼不好的事…

至於天鬼的態度就是…無感情、殺氣、無感情、殺氣。
雖然還是有不吃人工製品的弱點，不過這樣的角色真的不適合忍亂的調子呀。
對於毒竹忍者也是只有最基本的交流，還「我不是你們的老師，快給我傳令」。就算是看了那個八方齋英雄傳一卷～五十三卷好評發售中，也沒有懷疑到毒竹城為何那麼多廢材忍者嗎…
嘛，那麼簡單就相信了八方齋的毒竹介紹手冊這裡也是個萌點吧…？

不過教師就是天性的土井老師為何會出天鬼那樣的人格目前還是個謎。
畢竟八方齋英雄傳是把毒竹寫成正義英雄，而忍術學校是惡。
他們是想讓土井老師相信毒竹是為正義而戰。
如果是這樣，那為何老師天鬼化後還那麼冷酷無情？
說不定這是在他失去家人，進行忍者修行時期作出來的自我保護？搞不好年輕時的土井老師真的有這樣的一面？（雖然我更偏向年輕的他更像久久知）
只是後面可以看出八方齋知道他失憶後本打算讓他做苦工的，搞不好還曾被其他毒竹忍者嘲笑過才顯得自我保護？直到發現土井老師真的有相當出色的才能。
但明明教師才是他的天性，在被山田一家救助後土井也很快與利吉打好關係，甚至被山田太太指出他比山田老師更有當教師的天分…

所以這邊真的是個謎。



無論如何，當三人組看到天鬼化時的土井老師時，亂太郎與新兵衛開始連珠炮似地向老師抱怨這個抱怨那個真的…覺得暖心的同時也覺得好痛ＱＡＱ
而天鬼不知道到底發生什麼事，不知道為何兩人喊他土井老師，更不知道為何兩人要向他吐苦水。
直到亂太郎他們叫霧丸也說些什麼時，嘴巴依舊被封住的霧丸只是一直望向眼前的男人，「就如眨一眼也不捨，無視了流下的淚水，只瞪大了雙眼。」
當時的老師除了霧丸的名字(新兵衛有說)外，應該不知道亂太郎他們是誰(儘管之前文次郎有在他面前提過這三個名字)，但他還是無意思地喊著三人的名字，覺得令人懷念的同時胃也有點不對勁。
八方齋的呼喚讓他回神，這時天鬼其實有把之前從三人組的感受吹飛。
然而之後八方齋叫他斬了三人組也讓他本來的冰冷語氣下透露出少許猶豫，雖然猶豫他還是握住了刀。
在亂太郎的呼喊聲下，天鬼把霧丸口中的布斬下來。

亂太郎與新兵衛呼喊著「老師～別嚇我們呀～」，不過霧丸只是盯住了男人，嘴唇略為發抖。亂太郎與新兵衛以為霧丸因為恐懼而失聲了，不過，真正佔滿霧丸內心的，是歡喜。數天前，還在被窩裡卷成一團哭泣著以為再也見不到的人，現在，就在自己眼前。然後，霧丸聲音震抖著說：
「老師……土井老師……」
霧丸發出了鼻音，而且像是用力擠出來似地吐了一口氣，然而當中包含了無數的情感。
「土井老師，回去吧……一起回去吧……」
這個「土井老師」的稱呼，溫和地融進了天鬼內心。
看著霧丸這表情的天鬼也無法移開視線，也說不出話來。
之後八方齋努力想讓天鬼回神，畢竟他認為只要土井殺了亂太郎他們，就算日後真的回復記憶，他也不能回到忍術學校了（所以其實不只是為了看表演呀)。
然而還搞不清楚狀況的亂太郎與新兵衛依舊擺著過往上課或者說是過往碰到危機情況下依舊處之泰然的態度，把忍術名亂說一通，被糾正後還怪老師沒有教過。
「教えたはずだ！教えたはずだ！」
就在這時天鬼再次胃痛倒下，八方齋依舊指示著只要把他們斬了胃就不會再痛，但這時天鬼抬頭望到的，是一直盯住自己的霧丸，哭泣著說：
「太好了…土井老師，真的太好了…不對，太好了的，是我才對。呀哈、呀哈哈哈…」
是連旁邊的亂太郎與新兵衛也聽不見的微細聲音，不過，這聲音傳到天鬼的耳裡。強烈的胃痛再次來襲，就如這痛楚正阻止自己的行動一樣。
忍著胃痛的天鬼的腦裡，浮現了不可思議的光境。在漆黑一片之中，往完全相反方向落下的自己。就如現在的自己一樣，按住了胃部，思考著為何會痛。在那答案的中心，看到了一群孩子，而在那裡頭，還有眼前三人的臉。

因為看到天鬼做不到，八方齋想要叫其他手下斬了三人組。
這時天鬼指出不需要這樣做，自己已經沒事了。
接下來天鬼放出了殺氣，畢竟之前上了雜叔的課，從雜叔身上感受到的殺氣使亂太郎他們能分出來，這是這時亂太郎他們才發現老師似乎是認真的。這時雖然山田老師與六年級也到了，但因為八方齋的阻止他們無法前去解救亂太郎他們。
就在刀斬下來，亂太郎與新兵衛尖叫的時候…

「半助！你這傢伙！到底什麼時候變成惡鬼的！」
山田老師這絕望的呼喊也很痛，畢竟我覺得他真心是把土井老師當成兒子的，那是不想讓孩子走錯路的心境ＱＡＱ
之後亂太郎他們叫著叫著變成「咦」真的可以想像到畫面ＸＤ

「我不是天鬼，是術忍學校一年葉班的教科指導教師，土井半助。」

土井彎下身來，對著亂太郎、霧丸、新兵衛溫柔地微笑。
「來，我們走吧。」
與之前不同，是充滿了柔和慈愛的聲音。
「去哪兒？」
霧丸問道。
「你之前不是說了嗎，回去吧？」
「嗯、嗯。」
霧丸雙眼再次湧出湊水，不停地點頭。

老師ＱＡＱ霧丸ＱＡＱ

山田老師也是，看到土井老師沒事，只是拍著對方的肩不停點頭。
然後土井老師以「你幫我治療，我就不怪你打算讓我斬殺我的學生」為交換離開了，而且對八方齋放出的殺氣與冷淡的說話方式也是天鬼那種。
最後當土井老師感謝山田老師來救他的時候，山田老師說：「嗯？呀呀，你說什麼呢，是你的話我才不擔心，只是有點吃驚罷了。」
山田老師ＸＤ這個時候就別傲嬌啦好不好ＸＤＤ

結果與尊奈門的比試以平手作結，雖然尊奈門本人很不滿就是了，但真正與天鬼化的老師交過手的文次郎跟仙藏都知道老師認真起來尊奈門根本無法贏過對方。
接下來老師準備處理自己之前播下的戰種，然而一葉班的學生們得知道老師回來立即衝過去抱住他大哭。
雖然理由是「終於不用再上雜渡先生的課了」呀哈哈哈哈Ｗ 嘛的確也算是寂寞了吧。
雖然他們不知道老師失蹤也是好事。
至於處理戰種那邊，最後還是被黃昏時城反將了一軍擴大了勢力，只是因為暫時來說沒什麼大影響所以就此作罷。
然後尊奈門還跑去加入一葉班上課到底ＸＤ 老師，就算回來也還是辛苦你了Ｗ


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基本上，這小說裡最活躍的還是六年級生們。
無論是一開始的交信任務，還是說之後找尋老師、第一次潛入毒竹、與天鬼交戰、再次為了救人與山田老師一起潛入毒竹，甚至在最後根據土井老師指示裝成雜兵，真的要說ＭＶＰ是六年生也不為過。
不愧是直到現在還會寫六年級三系列(打工、同室、嚴禁)的阪本和久先生，完全看得出他對六年級的愛。

然後可能考慮到孩子們也會閱讀的關係，對這次是真．邪惡毒竹城並沒有太過深刻描寫。
基本以大部份毒竹忍者其實也沒有見過天鬼的臉作結(嘛以他的態度來說也不可能與人交流了。)
而且裡面出場的毒竹忍者基本無名。
八方齋也算了，我個人是不太希望在電影版會看到風鬼在裡頭…達摩鬼應該就不會出現吧。至少風鬼別參與斬小孩那部份就是…


霧丸還是最痛心的，雖然表現堅強，但明顯只要輕輕一碰就會塌，甚至還只能在夜裡絕望地偷哭。
只有亂太郎跟新兵衛略為感受到霧丸的不安，但他們對此除了陪伴外沒有辦法。
而且這個時候，霧丸也相當清楚的，自己與其說是擔心老師，倒不如說是擔心自己再次被落下，所以才會說「太好了的是我才對」。
然而在亂太郎他們亂搞誇張反應時，霧丸是什麼都沒說的，他只是一直盯住老師，說不定這時就算老師真的斬了自己，他也不會想到除歡喜以外的任何心情吧…



總之，這小說適合的讀者應該就：
想看不會複雜但依舊有一定描寫的戰術處理的讀者。
想看一些帥氣的忍者戰鬥的讀者（基本不見血，沒有超能力）。
相信校長除了搞麻煩外也是很可靠的人的讀者（等等
喜歡尊奈門與土井老師關係性的讀者。
喜歡雜叔甚至黃昏時城整體的讀者。
喜歡土井老師與霧丸關係性的讀者。
喜歡山田老師與土井老師關係性的讀者。
喜歡六年級（尤其是六伊）的讀者。

不知道電影會不會擠更多角色，但老實說因為情節量豐富，要找地方塞還是挺難的…
而且感覺最後老師回忍術學校後，如何收回他播下的戰鬥種子那邊在電影搞不好會用ＥＤ畫面的方式ＰＰＴ表現…
嘛無論如何，看完了原作，還挺期待電影版會怎麼改篇就是了。



以上～