今天跑了去看香港上映的粵配,拿了個A4文件夾作特典(因為以為沒有所以沒帶大袋子,只好小心地彎曲放進袋子裡,結果回家後發現後面小丸/霧丸的嘴角有摺痕QAQ)
以下感想是在噗浪想到什麼打什麼之後的整理版本,因為香港只有粵配的關係我打的時候也忍不住用香港翻譯,現在也懶得去轉翻譯了,所以以下人名翻譯會以香港公映版/TVB翻譯版為準。
老樣子劇透有。
以下感想是在噗浪想到什麼打什麼之後的整理版本,因為香港只有粵配的關係我打的時候也忍不住用香港翻譯,現在也懶得去轉翻譯了,所以以下人名翻譯會以香港公映版/TVB翻譯版為準。
老樣子劇透有。
無論如何,先說一下這部好不好。
我個人感覺:很好看,是粉的話值得至少進場一看。
問題如果不是粉的話,我覺得這部的入坑難度甚至比全員出動要難。
全員出動入坑的難點在於角色多,但那部的角色定位也很明顯,加上本來就是黃昏時城的登場回,對照星跟虎若爹也是偏向半介紹式,就算不作介紹就這樣看下去即使認識的人不多也不會覺得對劇情理解有很大問題。
然而這作的話角色雖然沒有那麼多,但基本假設觀眾至少理解角色特點與彼此的關係,對非三人組角色幾乎完全沒有動畫每集都會做的直接介紹,還藏了不少是粉或者長期追看的人才會懂的梗。
像是六年生們的愛用武器,伊作被反彈的石頭不停丟的時候仙藏喊了一句「再打落去我地會無運行」之類,這些不清楚角色設定還是比較難理解到。
嘛,明面上要理解表層故事應該不算難啦,只是因為這作調子本來就偏灰暗,某些暗示太多(尤其是殺人/以為土井老師死亡的部份)加上除小說亮點的六年生以外,五年生與一丁班角色全部加了戲份,而且因為角色完全沒有介紹,有需要時直接丟名字…這一切對於本來只是路人、想輕鬆看動畫的觀眾而言還是比較難入戲吧。
至少我旁邊的小男孩好像看到一半有點被比較大人才能聽懂的部份給無聊到了XD
+
嘛,接下來我先想說的是粵配部份,畢竟這可能是我唯一一次看到這電影的粵配了(全員出動我甚至沒有看到過粵配)。
亂太郎的CV是現在的第四代,比起TVB放的24期時我實在有點「這什麼」的狀態,上映版感覺順耳了不少,可能因為24期也看了好幾集漸漸習慣了吧。
小丸是永遠的袁姐,對她的實力完全不需要有疑問。
新丁我沒想到他們真的讓黃鳳英來演,畢竟TVB版已經換了人,黃鳳英回TVB後也沒有把新丁角色拿回去,電影版反而讓她配回來至少對我而言是驚喜(而且聲音聽起來比過往更可愛是什麼回事WW)
土井老師是蘇強文這點真的放十萬個心。事實上蘇強文演的老師跟大關演的老師氣氛很明顯是不同的,蘇強文的聲音比大關的顯得更自信,耍人時那自滿的態度更明顯(喂) 不過這次他的演出有平衡他平常的態度還有作為天鬼、跟最後回復記憶後回來偏柔和的態度,至少對我而言算是很滿足了。只可惜因為蘇強文的聲音辨識度太高了於是天鬼一出聲我旁邊的孩子們立即秒懂W
對童年回憶黨而言我覺得最需要習慣的應該是山田老師吧,我看有不少只看舊版或日語版的人是在吐嘈他的聲音,但因為在保全叔離世後TVB版便是葉振聲的聲音了所以我已經比較習慣(一開始幾句他明顯還是以配搞笑動畫的態度演的,之後才嚴肅起來,其實我覺得他配得還不錯)
至於其他,總覺得TVB只借了三人組跟雙老師的CV出去吧。
像是喜三太的雷碧娜聲太好認了上映版反而沒有她太可惜了,兵太夫不是林丹鳳(明明已經離巢了)也很可惜,但我覺得最可惜的是雜渡,怎麼不是潘文柏QAQ 雖然我覺得現在的CV也有在模仿潘文柏的聲音但還是有差。
只是小庄聲音是最久的那個真的太棒了QVQ,團藏也是已離巢的梁少霞姐姐。至於其他前輩們對不起我不是太能認出他們的香港CV到底是誰跟誰…(不知為什麼一去到忍亂高年級的香港配音陣我就整個認不出來)
至於翻譯,沒聽過原版所以我無法比較,但的確有莫名其妙而且邏輯不對的部份。
我印象最深的是這兩個:
1.小松田問一丁班為什麼都出去時他說小丸偷走了出去,然後大家回答我們出去就是為了找小丸回來。但小丸就在畫面裡面等著一起出去呀?
2.大家被捉住丟進某房子的時候,新丁大喊好肚餓之前,不知為什麼小丸也大喊我好肚餓。
我懷疑他本身應該是喊「はなせ(放開我)」,卻立即被新丁「お腹が空いた」之類的對白蓋住,因為はな的漢字也可能是「腹」結果被翻錯了。
不過因為這次玩諧音梗時沒有畫出諧音的內容所以翻譯玩得比較好(畢竟TVB老早已經把各種諧音梗給放棄治療了),也因為忍術也沒有漢字的關係這次的翻譯比較徹底。
老實說我已經忘了翻袋之術他們翻成什麼了,不過無論是正式名字還是亂太郎他們說錯那邊的翻譯都很接地氣,雖然我真的因為金魚腦的關係忘了他們說什麼了OTL 但我記得當時我是滿喜歡的。
香港CV說到這邊吧。
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接下來是本身內容,因為看過小說的關係我很多時候會忍不住拿小說版作比較。
我上面也說了,這作基調是偏灰暗的,甚至沒有全員出動那種偏熱鬧的描寫。
為了平衡氣氛,電影用了他們的方式作了不少搞笑處理,尤其是前半還有新丁在整部電影的行為態度。
而原作小說偏重心理描寫與戰鬥描寫,前者真的要演出來的話孩子們絕對會睡的,結果這些在電影完全換成了角色們的態度。而後者在流程上作了某程度上的改篇,至少電影裡三場比較正式的打戲(土井老師VS小尊、六年生VS天鬼、畢業生小隊VS雜渡)我個人覺得演出上最精彩的居然是最後那一戰…
不過天鬼跟六年生對戰那邊,完全可以看出天鬼是真的毫不留情,各種暗器使用是真的想要他們命,尤其有一幕我記得好像是幾乎要插向小平太的眼了。
而這情況下六年生們發現天鬼是土井老師時也立即高興起來甚至沒有考慮到他們已經被對方打得半傷,他們真的很信任土井老師呀QAQ
另外一開始老師VS小尊那邊,土井老師是因為撞到八方齋的頭才失憶那邊還挺有意思的,因為小說他掉下崖時是真的無法自救,掉下去期間還想起了三人組。
電影這邊則是如果不是突然有個河童頭冒出來他完全能夠自救,也就是電影版似乎把土井老師的能力再提升了。
另外主線裡改變最大的是土井老師救出那戰,小說我記得六年生們為了給山田老師空間而刻意搞得很混亂,甚至真的在與敵方戰鬥,字裡行間還可以感受到天鬼有在跟他們鬥戰略;電影這邊側更偏向忍者式收集情報跟毀壞武器,真正與敵方戰鬥的部份偏少,也把部份戲分給了五年生、一丁餘下8人跟山田老師。
至於戰爭回憶穿插,小丸那邊比較明顯,躲在雪下看灰白的世界。
而讓我感到驚訝的是土井老師也有回憶,甚至在最後才揭露那些回憶是屬於土井老師的。
我沒記錯的話那彼岸花的回憶分為兩部分,一個是大火燒+彼岸花連綿(我覺得這部份應該也有同時暗指小丸的過去,或者引領觀眾想到小丸的過去),另一邊則是拿在手上的彼岸花,接下來又是彼岸花連綿,應該是土井老師開始當起了忍者並因此雙手沾血的那段時間?但那時他也只能在黑暗的森林裡迷失方向,直到他離開森林找到了真正的家,也跟現實他與山田老師家相遇的情況一樣。
至於原作小說的刪改還有一開始老師收到挑戰信前與一丁班的日常部份被刪掉了,應該是把時間全留在介紹土井老師與霧丸的關係性(電影並沒有像動畫般明說,但有以演出來表示,給真正空白的觀眾大致理解老師與小丸的關係性)。
其餘的內容我印象中就算有或多或少的改篇,但至少還算是有提到。
像是三人組吃獅子狗那邊,小說提到獅子狗時是另一情況,但那邊小丸其實更加絕望,甚至對於不愛吃獅子狗的人小丸說了一句「是有那種人存在過」,雖然內心希望再見老師但態度已經不敢抱希望。
而電影版裡他只是什麼都不說。
此外小說裡小丸為了逞強而繼續打工,電影則是放棄打工,甚至連房東跟大嬸都在擔心,這是比較明顯的差別吧。
還有,小說裡小丸終於見到老師時是八方齋叫天鬼斬了三個小鬼時,電影小丸則是在竹林已經看到他身影了,當時的小丸表情真的不能錯過,只可惜那表情只有兩秒不到,也沒有小說那些心景描寫,加上當時情況是天鬼剛與六年生打完,劇情上還在混亂,對於只看一次的人而言這幾分鐘內的情報量實在太多,是有點難理解。
但我想電影小丸願意與同學們分享情報而小說沒有,也是因為有沒有看到老師的差別吧。
畢竟小說的小丸完全是沒希望狀態,被毒菇忍者捉住也真的只是不夠好運;而動畫小丸在與同學分享前的態度已經完全是想自己一人做些什麼的,就算因為老師忘記自己而失落但至少他也有希望,加上同學們的主動關懷,所以小丸才願意讓大家一起幫忙吧。
至於叫天鬼斬小孩那邊我覺得改篇得很出色,不愧是全劇最灼熱的部份,這裡的情報量是爆炸性的。
雖然沒有了小丸因為知道土井老師還活著時的感動,但是他看到老師時那句終於都見到你了還是讓人心疼。
另外電影版好像沒有明顯表示出「為什麼所有人都喊我土井老師」的困惑(可能單純因為忍者不能露出太多感情),但天鬼對於被要求斬小孩跟「邪惡的忍術學校」之間的混亂還是能看出來。
同時山田老師、六HA以外的六年生四人、雜渡與利吉的部份也沒有閒著,可以說是四條線同時走劇情卻完全不混亂。
而八方齋再次唱起他的正義毒菇城之歌,小丸與亂新兩人一開始面對老師的態度是不同的,但在發現老師因為亂新說錯話而胃痛後,小丸也有樣學樣一直把所有他明知道自己會害老師胃痛的說話說出來(第一句甚至是錢比命重要),相比起亂太郎跟新丁幾乎說學業上的事,小丸說的幾乎是他的小氣特質,但到最後他還是喊了一聲「一起回去吧,老師」,那一下我也爆淚了。
最讓我驚訝的是在老師清醒後,他的眼角也是有淚的,當時我真的差不多想要再次哭出來…
對於小丸向老師說話的部份,雖然都是在講自己有多小氣,但他的對白好像也是有目的性的。
一開始先是錢比命重要,然後開始說起自己手裏劍不肯丟出去撒菱也不肯撒出去之類的課業相關,接下來開始提到吃飯吃蟲子等他們在家裡才知道的內容,然後還開始說了就算到了三途川也不肯付過河的六文錢,好像在暗示就算死了也沒有地方願意收留他,所以最後才會說「一起回去吧,老師」代表了老師身邊就是小丸唯一的歸處…
他說了很多,語速也很快,我沒有全記住,畢竟當時我真的哭出來了,但因為對白工整所以我還是留了部份印象…
最後電影也追加了土井老師如何簡單收拾殘局,畢竟這部份在小說裡描寫是需要花不少時間來平穩局勢,五年生們也主要是在這邊活動。
此外勇氣100%裡大家回學校時為什麼一年六年都在跑而五年要在後面跳呀,為了讓大家看到他們的臉嗎XDDD
+
最後總結一下這作出場的角色的主要感覺吧~
校長:我覺得比較可惜的是校長給人的感覺並沒有小說寫得那麼…深藏不露,但也至少還是情報管理中心。
山田老師:他真的日日夜夜都在找,也試過跳水來測試土井老師掉下去的情況,不過電影沒有「半助你變成惡鬼了嗎」那句,粵語公映版對白是「土井你醒醒」感覺就是欠了些什麼。
利吉:小說只有跟父親交換情報那邊登場,電影追加了不少戲份,沒帶手套握住雜渡拿著帶毒手裏劍的手腕那邊超帥氣的,只可惜「半助哥哥」這句如果是只看香港TVB版的根本不知道是什麼梗呀XD
兩位畢業生:雖然造型不錯,VS雜渡那邊也很帥,但整體還是客串感比較重。最後勇氣100%時六年生看到兩人立即投以尊敬目光反而是我印象最深的。
雜渡:前半的搞笑製造者(主針對小尊),他放的殺氣只有伏木藏沒反應這點好萌,後半他雖然要做黑臉但還是暗藏溫柔,雜渡粉應該會很喜歡他這次的演出。
小尊:沒有小說那種明知惹禍上身後還到處吹噓自己打倒了老師的輕微煩人感,電影更著重他怎麼被欺負(甚至讓喜三太吐槽,在一丁班心裡應該算是罪有應得),我覺得電影這種改篇對他的平衡性不錯,只可惜最後沒了小說裡讓他當土井老師的學生那邊XD
其他黃昏忍者也很恰到好處。
六年生整體:
開頭為了找老師到處尋訪的部份有被好好刻畫出來,除了長次以外大家都很好笑容跟態度這邊我不知為何有點意外。不過刪了一開始前往各城的考試(小說小丸是因此才以為六年生們不知道老師「出差」的事),還有在小說他們聽到小尊說自己打倒老師後他們大笑,然後發現是真的後想要報復那邊(這部份被改到一丁班了),這裡我覺得略為可惜。
仙藏:前半明顯是帶隊跟統籌,六年生吵架的時候跟發現打不過的時候也是他來控場並指揮,可惜後面救出篇他重覆了兩次沒炸彈了感覺有點掉排面XD
文次郎:一開始VS天鬼時他為了製作武器而最後一個換好衣服,他製作武器那邊的畫面好帥。但除此以外意外地除了與留三郎吵架外沒什麼特別的演出,甚至VS天鬼時也因為武器纏在一起而吵。話說他的眼睛在VS天鬼後好像也被撞到一大一小,似乎是用這方式還原漫畫設定。
長次:小說裡他的咆哮是感情爆發點,電影保留了他的咆哮但沒那麼深刻。我對他印象比較深是在小平太還在割窗時,看到天鬼「斬」了孩子們他立即使力把窗弄壞了。口頭蟬被翻譯成「冇錯」好搭W
小平太:口頭蟬好像被翻成全力進攻還是什麼,他給我感覺是以最突出的行動做各種最不起眼的事。
伊作:我幾乎只記得他丟石頭被反彈回去打傷眼睛了(。) 被山田老師問保健委員怎麼看時他也在喊這只是皮外傷,然後眼睛就這樣腫到最後,加上他是一丁班救出組甚至比留三郎更沒存在感,真是不運。
留三郎:救出作戰時他裝成敵方士兵混進去那邊讓他存在感很強烈,而且我很喜歡他願意去信任一丁班想救老師時的那種態度,真的是可靠的好前輩。
五年生整體:因為是額外加進去的所以戲份不多(小說裡他們也有任務,基本是情報收集與最後幫天鬼弄出來的戰情擦屁股,戲份更少),但也給人一種五年生關係真好特別團結感。
五人組主要做的就是拿信函跟監視,拿到信函發現一丁班被捉時本來想追上去救人,但好像是久久知還是尾濱?提醒其他人他們的任務,應該要先報告。另外雷藏跟三郎也有變裝潛入敵陣「守門」,最後三郎也裝成八方齋,那些部份挺可愛的。
雖然負責看守的他們沒有發現雜渡潛入就是了,雜渡也說他們需要再進步,但也代表雜渡很多強。
四年生好像只有瀧夜叉丸出場甚至有對白,雖然是一丁班的想像(。)
二、三年級跟其他一年級基本都是沒對白的背景版。
八方齋個性會改變是因為撞到頭,甚至眼睫毛也是被撞出來的,真的笑死。
至於風鬼,我看電影前一直以為他最後會哭出來是因為他也是作為孩子的爸,現在還加多一層意思是八方齋變回之前那個笨笨卻又沒那麼惡毒的人(以動畫而言)了,因此而感動吧。
至於一丁的學生們,不算三人組,也比原作多了不少戲份。
庄左代表整班問老師什麼時候回來與及情報整合這邊很出色、喜三太嘴裡還是他的鼻涕蟲、團藏主動去問送貨的人要情報(畢竟自己家是馬借)、機關組還是很合拍這點滿突出的。
虎若、伊助、金吾倒是只有對白沒有特別突出個性的行動倒是滿可惜了,但時間不夠長吧。
不過全班都很愛兩位老師這邊還是相當明顯。
三人組的話,新丁的鼻子好神。明明小丸有什麼小氣鬼順風耳跟小氣鬼見錢開眼這種二次元才有的特別忍法,感覺也比不過新丁的鼻子…
不過說到新丁,有趣的是雖然他總被罵行蹤太容易被發現,但這次也是因為他行蹤太容易被發現才讓不少同伴知道天鬼所在的位置。
這種因禍得福(?)的小描寫不知為什麼我個人相當喜歡,而且一丁班裡新丁真的是做的事情最多的一個,他這種對食物強大的鼻子與幾乎什麼都能吃下去的胃在未來肯定可以幫他們創造不少優勢。
只可惜亂太郎根本沒任何比較亮眼的表現,只是保持作為故事的眼而存在,明明是標題裡帶著名字的主角XD
至於小丸跟土井老師我在上面已經說得很多,小說也分析了很多,這裡就不再重覆了。
以上,抱歉內容是亂七八糟的,雖然這已經是整理版,但我當時我真的是想到什麼打什麼罷了,我也不知道應該怎麼整理XD
不過因為金魚腦關係真的記憶力有限,可能有些錯誤的內容在還請見諒。
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